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Eu ouço e esqueço. Eu vejo e recordo. Eu faço e compreendo.

[Confúcio]

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Um primeiro passo na implementação do projeto foi a construção de um canteiro de obras que, na rica parceria pedagogia-arquitetura (marcante em todo o processo), virou um “canteiro de experimentação” – de ideias arquitetônicas, formas construtivas e jeitos de ensinar e aprender.

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Em todas as etapas do processo do Canto de Experimentação, alunas e alunos trabalharam em grupos coordenados pelo nono ano, uma forma de organização que a escola criou e pratica nas atividades coletivas: grupos com estudantes de cada série, orientados por um mais velho, do nono ano.

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A produção do Canto desenrolou-se durante todo o ano, sendo dividida em dois momentos mais amplos: a preparação e a construção. A preparação do/para o espaço aconteceu durante o primeiro semestre do ano e comportou as seguintes fases: discussão e definição do local; elaboração, apresentação e escolha do projeto; oficinas de água com o geógrafo Luis de Campos Jr., do projeto "Rios e Ruas"; oficinas de terra com a arquiteta Letícia Achcar, da "Solum". A construção, propriamente dita, foi feita no segundo semestre e realizada através dos seguintes processos: definição e nivelamento do terreno; fundação e estrutura; produção do teto verde; instalações hidráulicas; construção de mobiliário.